Direcciones de correo:
Email de Esther: emovilla25@educantabria.es
Week 1st-5th June Semana del 1-5 de Junio
- ¿Estamos listos para revisar las expresiones There is-there are?
Mira este video donde nos explican el uso de ellas, en el video veréis que se refieren a la palabra coche como carro https://www.youtube.com/watch?v=csrECoq8uL0
Además puedes revisarlo en tu Pupils Book page 48.
- Puedes practicarlo de manera online aqui https://www.liveworksheets.com/na601gy
- Ahora vamos a practicar la gramática con el vocabulario con las actividades de vuestro Activity Book pág 49 y 50.Tenéis que hacer estos ejercicios como las solemos hacer en clase. Recordar:
- Actividad 7 (escribe las palabras en orden y colorea el recuadro en función si son afirmativas (verdes), negativas (rojas) o interrogativas (azul).
- Actividad 8 (escucha este audio https://drive.google.com/file/d/1HBkQQXbemr7e8uP_yCHoEogKCjipAO6B/view?usp=sharing y pon tick si es verdadero y X si es falso) además escribir en el último recuadro que número de dibujo corresponde a la habitación de Anna y Olga.
- Actividad 9 (escribe las frases según el ejercicio 8, debes describir la habitacion de Olga, usando afirmativo o negativo en función del tick o X)There is...There are...o there isn’t.... There aren’t...
- Actividad 10 (tenemos que unir las palabras de las diferentes columnas para hacer una frase correcta).
- Actividad 11 (Leemos y completamos con las frases del ejercicio 10).
- Actividad 12 (Dibuja una habitación de tu casa y descríbela utilizando la gramática y vocabulario de esta unidad).
- Revisamos y aprendemos nuevo vocabulario referido con las plantas de un edificio, desde la planta baja hasta la quinta planta en la página 49 de vuestro Pupil’s book:
- Además puedes leer la historia “A Dog’s Day”.
- Ahora es tiempo de practicar este vocabulario en vuestro Activity Book, pág 51. Recordar:
- Actividad 13 (escribe la planta del piso correspondiente en cada número mirando el dibujo).
- Actividad 14 (Completa los bocadillos con las palabras del vocabulario, I live on the______floor).
- Actividad 15 (Tienes que dibujarte en una planta del edificio al igual que a cinco amigos, cada uno en una planta diferente). Después escribe donde vivis cada uno.
- Para terminar podéis escuchar esta canción: https://www.youtube.com/watch?v=bUvbOtOGeUs
Además si queréis podéis practicar el vocabulario y la gramática de la unidad 7 mediante los juegos que teneis en http://ace.mac-english.com/mqt/student/level4/con vuestro usuario y contrasena.
Cuando terminéis vuestras actividades podéis enviarme como siempre una foto a través de class dojo o enviando un correo a emovilla25@educantabria.es. El viernes os enviaré las respuestas de las actividades para que tambien podais corregirlas como hacemos en clase.
Para aquellos que no tienen libro de texto a continuación os dejo las hojas de las actividades en tamaño más grande para que podáis verlas y trabajar en vuestro cuaderno.
Un abrazo fuerte para todos.- Comenzamos una nueva unidad, Unit 7: The Castle. Las palabras de vocabulario de esta unidad las conocemos ya, asi que seran super fáciles las actividades de esta semana.
Comenzamos escuchando, jugando y practicando las palabras de vocabulario aquí https://quizlet.com/_8f8fmr?x=1qqt&i=eagn8
- Ahora en nuestro cuaderno, vamos a escribir el título de la unidad como hacemos en clase y copiar las palabras de vocabulario en nuestro cuaderno junto con la traducción, puedes mirarlo en tu Pupils Book page 45.
- Ahora es tiempo de practicar el vocabulario en vuestro Activity Book, pág 47. Tenéis que hacer esta hoja de ejercicios como las solemos hacer en clase. Recordar:
- Actividad 1 (tenemos que hacer un círculo en la palabra correcta, mira el dibujo para saberlo).
- Actividad 2 (completa las frases con el vocabulario según indique el dibujo). Recuerda que para escribir la frase tenemos que poner There is a/an ____: cuando haya una o There are some ____:cuando hay más de uno.
Estas actividades las podéis hacer en vuestro activity book o en un cuaderno.
- Es tiempo de leer un poco, vamos a ver cual es la historia de esta unidad en la pág 46 y47 de nuestro Pupils Book.
- Después de leer y comprender la historia completamos los ejercicios de nuestro Activity book pag 48:
- Actividad 3 (Completa las frases, une las frases con las imágenes y ordénalas).
- Actividad 4 (Ponemos ✓ si es verdadera o X si es falsa. Las falsas las ponemos en verdaderas ) Si no te acuerdas de algo vuelve a leer la historia.
- Actividad 5 (escribe la letra nueva).
- Actividad 6(No tenemos que hacerla)
Además si queréis podéis practicar el vocabulario y la gramática de la unidad 7 mediante los juegos que teneis en http://ace.mac-english.com/mqt/student/level4/
con vuestro usuario y contraseña.
Cuando terminéis vuestras actividades podéis enviarme como siempre una foto a través de classdojo o por email emovilla25@educantabria.es. El viernes os enviaré las respuestas de las actividades para que también podáis corregirlas como hacemos en clase.
Para aquellos que no tienen libro de texto a continuación os dejo las hojas de las actividades en tamaño más grande para que podáis verlas y trabajar en vuestro cuaderno.
Un abrazo fuerte para todos.
- ¿Estamos listos para aprender más sobre “Diferentes oficios”?. Vamos a leer el texto que tenemos en la pág 42 de nuestro pupils book y contestar True (verdadero) False (falso) a las frases que tenemos en la actividad 12. Además aprenderemos sobre un trabajo inusual de médicos que viajan en avión en el actividad 13.
- ¿Os ha gustado la lectura de los diferentes oficios? Vamos a practicar nuestra comprensión y escritura en la página 45 del Activity Book.
- Actividad 16 (lee las frases y completalas con las palabras que hay dentro del recuadro, si no te acuerdas vuelve a leer la pág 42).
- Actividad 17 (Leemos el ejemplo y hacemos lo mismo con la información que tenemos en el segundo dibujo, se que lo haréis genial!)
- Vamos a revisar la Unidad 6 en vuestros activity book page 46, seguro que lo vais hacer muy bien! Hacemos los tres ejercicios:
- Actividad 1 (tenemos que escuchar y escribir las palabras, también os ayudarán los dibujos) Podéis escucharlo aquí:
- Actividad 2 (Tienes que unir las frases con los dibujos que correspondan).
- Actividad 3 ( Escribe sobre el dia de un amigo, como es algo que hace normalmente usaremos el presente y al ser un amigo, usaremos tercera persona no olvides añadir “s” o “es”)
Además si queréis podéis practicar el vocabulario y la gramática de la unidad 6 mediante los juegos que teneis en http://ace.mac-english.com/mqt/student/level4/con vuestro usuario y contrasena.
Cuando terminéis vuestras actividades podéis enviarme como siempre una foto a través de class dojo o enviando un correo a emovilla25@educantabria.es. El viernes os enviaré las respuestas de las actividades para que tambien podais corregirlas como hacemos en clase.
Para aquellos que no tienen libro de texto a continuación os dejo las hojas de las actividades en tamaño más grande para que podáis verlas y trabajar en vuestro cuaderno.
Disfrutar de la semana y de los paseos al aire libre diarios, además recordar el domingo felicitar a vuestra madre y hacerla muy feliz, en su dia y siempre!
Un abrazo fuerte para todos.
- ¿Estamos listos para revisar el Presente Simple?
Mira este video donde nos explican el uso del Present Simple. https://www.youtube.com/watch?v=L9AWrJnhsRI
Además puedes revisarlo en tu Pupils Book page 40.
- Puedes practicarlo aqui de manera online https://inglesparaprincipiantes.net/wp_quiz/ejercicios-present-simple-afirmativo-negativo-e-interrogativo/
- Revisamos y aprendemos nuevo vocabulario.
- Puedes escuchar, repasar y jugar estas palabras de vocabulario en este enlace: https://quizlet.com/_8dyr0c?x=1qqt&i=eagn8
- Además las puedes repasar en tu libro (Pupils Book) page 41 y leer la historia A Dog’s Day:
- Ahora es tiempo de practicar la gramática y el vocabulario en vuestro Activity Book, pág 42, 43 y 44. Tenéis que hacer estos ejercicios como las solemos hacer en clase. Sois todos unos expertos porque lleváis trabajando en ello desde el principio de curso. Recordar:
- Actividad 7 (escribe las palabras en orden y colorea el recuadro en función si son afirmativas (verdes), negativas (rojas) o interrogativas (azul).
- Actividad 8 (escucha este audio y pon tick si es verdadero y X si es falso) https://drive.google.com/file/d/1ATDnKEkiTFlIE-qMQxRK0iqfM0mz1R9J/view?usp=sharing
- Actividad 9 (escribe las frases según el ejercicio 8, usando afirmativo o negativo en función del tick o X)
- Actividad 10 (tenemos que unir las palabras de las diferentes columnas para hacer una frase correcta).
- Actividad 11 (Leemos y completamos con las frases del ejercicio 10).
- Actividad 12 (Dibuja a tus amigos y escribe que hacen, puedes utilizar los verbos de la pag 37 que aprendimos la semana pasada).
- Actividad 13 (Escucha este audio https://drive.google.com/file/d/1AWiCFlwaq719KR0ngRvDBvsuqC6HsEAX/view?usp=sharing y pon el numero correspondiente).
- Actividad 14 (Completa los bocadillos con las palabras del vocabulario y une con el dibujo correspondiente).
- Actividad 15 (Dibuja una profesión y escribe sobre ella).
- Para terminar podéis escuchar esta cancion: https://www.youtube.com/watch?v=nddRGDEKxA0&list=PLsgELqX9NMptd1GYqMvbCSLAcKMOIwsTf
Además si queréis podéis practicar el vocabulario y la gramática de la unidad 6 mediante los juegos que teneis en http://ace.mac-english.com/mqt/student/level4/con vuestro usuario y contrasena.
Cuando terminéis vuestras actividades podéis enviarme como siempre una foto a través de class dojo o enviando un correo a emovilla25@educantabria.es. El viernes os enviaré las respuestas de las actividades para que tambien podais corregirlas como hacemos en clase.
Para aquellos que no tienen libro de texto a continuación os dejo las hojas de las actividades en tamaño más grande para que podáis verlas y trabajar en vuestro cuaderno.
Un abrazo fuerte para todos.
Week 4th-8th May Semana del 4 al 8 de Mayo
2. Ahora en nuestro cuaderno, vamos a escribir el título de la unidad como hacemos en clase y copiar las palabras de vocabulario en nuestro cuaderno junto con la traducción, puedes mirarlo en tu Pupils Book page 37.
● Actividad 1 (tenemos que hacer un círculo en la frase correcta, mira los dibujos para saberlo).
● Actividad 2 (completa las frases sobre Anna con la información del recuadro). Recuerda que están en tercera persona, y como las palabras de vocabulario son Estas actividades las podéis hacer en vuestro activity book o en un cuaderno.
5. Después de leer y comprender la historia completamos los ejercicios de nuestro Activity book pag 41:
● Actividad 3 (Completa las frases, une las frases con las imágenes y ordénalas).
● Actividad 4 (Leemos y contestamos a las preguntas) Si no te acuerdas de algo vuelve a leer la historia.
● Actividad 5 (escribe la letra nueva).
● Actividad 6 (No tenemos que hacerla)
Además si queréis podéis practicar el vocabulario y la gramática de la unidad 6 mediante los juegos que teneis en http://ace.mac-english.com/mqt/student/level4/ con vuestro usuario y contraseña.
Cuando terminéis vuestras actividades podéis enviarme como siempre una foto a través de classdojo o por email emovilla25@educantabria.es. El viernes os enviaré las respuestas de las actividades para que tambien podais corregirlas como hacemos en clase. Para aquellos que no tienen libro de texto a continuación os dejo las hojas de las actividades en tamaño más grande para que podáis verlas y trabajar en vuestro cuaderno.
Un abrazo fuerte para todos.
- ¿Estamos listos para aprender mas sobre “Las Meninas”?. Vamos a leer el texto que tenemos en la pág 36 de nuestro pupils book y contestar
- True (verdadero) False (falso) a las frases que tenemos en la actividad 12. Además aprenderemos sobre otro cuadro “Parasol” en el actividad 13.
- ¿Os ha gustado la lectura de los dos cuadros? Vamos a practicar nuestra comprensión y escritura en la página 38 del Activity Book.
- Actividad 16 (lee las frases y pon ✓ si es verdadera o X si es falsa, si no te acuerdas vuelve a leer la pág 36.).
- Actividad 17 (Leemos el ejemplo y hacemos lo mismo con la información que tenemos en el segundo dibujo, se que lo haréis genial!)
- Vamos a revisar la Unidad en vuestros activity book page 39, seguro que lo vais hacer muy bien! Hacemos los tres ejercicios:
- Actividad 1 (tenemos que unir el dibujo con la frase correcta)
- Actividad 2 (pon ✓ si es verdadera o X si es falsa en función del dibujo que tienen al lado).
- Actividad 3 ( Describe a Charlie utilizando el vocabulario que conoces utilizando los verbos he has got… o he is…)
Además si queréis podéis practicar el vocabulario y la gramática de la unidad 5 mediante los juegos que teneis en http://ace.mac-english.com/mqt/student/level4/con vuestro usuario y contrasena.
Cuando terminéis vuestras actividades podéis enviarme como siempre una foto a través de class dojo o enviando un correo a emovilla25@educantabria.es. El viernes os enviaré las respuestas de las actividades para que tambien podais corregirlas como hacemos en clase.
Para aquellos que no tienen libro de texto a continuación os dejo las hojas de las actividades en tamaño más grande para que podáis verlas
y trabajar en vuestro cuaderno además como novedad os dejo este enlace para que podáis trabajar las actividades del activity book online.
y trabajar en vuestro cuaderno además como novedad os dejo este enlace para que podáis trabajar las actividades del activity book online.
Disfrutar de la semana y de los paseos al aire libre diarios, además recordar el domingo felicitar a vuestra madre y hacerla muy feliz, en su dia y siempre!
Un abrazo fuerte para todos.
- ¿Estamos listos para revisar la gramática que aprendimos en clase?
Mira esta presentación donde nos explican el uso del verbo “To Have got”.
Además puedes revisarlo en tu Pupils Book pag 34.
- Revisamos y aprendemos nuevo vocabulario.
- Puedes escuchar, repasar y jugar estas palabras de vocabulario en este enlace: https://quizlet.com/_8bif9v?x=1qqt&i=eagn8
- Además las puedes repasar en tu libro (Pupils Book) page 35 y leer la historia A Dog’s Day:
- Ahora es tiempo de practicar la gramática y el vocabulario en vuestro Activity Book, pág 36 y 37.
- Actividad 10 (tenemos que unir las palabras de las diferentes columnas para hacer una frase correcta).
- Actividad 11 (Leemos y completamos con las frases del ejercicio 10).
- Actividad 12 (Describe el cuadro C de la actividad 11).
- Actividad 13 (Escribe las palabras del vocabulario que hemos visto hoy en la pág 35).
- Actividad 14 (Lee los bocadillos y en los bocadillos de al lado debes poner el número de la persona que están describiendo y añadir un adjetivo de la actividad 13).
- Actividad 15 (Dibuja a un amigo o amiga y describela).
- Como el día 23 celebramos el día del libro os invitamos a leer una historia en inglés.
Además si queréis podéis practicar el vocabulario y la gramática de la unidad 5 mediante los juegos que teneis en http://ace.mac-english.com/mqt/student/level4/con vuestro usuario y contrasena.
Cuando terminéis vuestras actividades podéis enviarme como siempre una foto a través de class dojo o enviando un correo a emovilla25@educantabria.es. El viernes os enviaré las respuestas de las actividades para que tambien podais corregirlas como hacemos en clase.
Para aquellos que no tienen libro de texto a continuación os dejo las hojas de las actividades en tamaño más grande para que podáis verlas y trabajar en vuestro cuaderno.
Os deseo una feliz semana, que aprendais mucho pero sobretodo que ayudéis a vuestras familias, lo paseis muy bien y que juguéis mucho.
Un abrazo fuerte para todos.
